L’enseignement de la philosophie au lycée : une discipline en pleine turbulence

L’enseignement de la philosophie au lycée traverse une période agitée. La réforme du baccalauréat a bouleversé les horaires et les contenus, suscitant des interrogations chez les enseignants et les élèves. Les professeurs doivent jongler avec des programmes condensés, tandis que les lycéens peinent à s’approprier des concepts complexes en un temps limité. Les débats se multiplient quant à l’objectif de …

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